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深圳市科普教育基地聯(lián)合會會員單位--匠心格物科技簡介????
公司理念為“匠心格物，格物致新”，啟發(fā)兒童和青少年以專注、鉆研的精神去發(fā)現(xiàn)、認識和掌握事物發(fā)展的內在本質和運行規(guī)律，并應用所學知識去構建完善的思維體系，對世界有更加清晰的認識而得以不斷地創(chuàng)新發(fā)展。
公司機器人吉祥物為“魯小墨”，“魯”是魯班的“魯”，“墨”是墨子的“墨”，寓意具備魯班的工匠精神和墨子的思想家精神。
【2大教育理念】STEAM教育理念+螺旋式上升閉環(huán)教育體系
【5大領域知識】物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程、人文藝術
【5大學齡階段】科學啟蒙階段（3-6歲）、認識科學階段（7-8歲）、使用科學階段（9-11歲）、驗證科學階段（12-14歲）、研究科學階段（15-18歲）
【8大能力培養(yǎng)】動手能力、觀察能力、理解與思考能力、專注力、學習能力、解決問題能力、創(chuàng)意思維與創(chuàng)造力、技術能力。
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匠心格物科技構建了四大核心產(chǎn)品線，具體內容如下。
SERVICE1.格物基礎模塊
匠心格物科技擁有一支強大的自主研發(fā)團隊，具備多年的幼兒科技教育經(jīng)驗，并且擁有扎實的硬件工程技術和軟件研發(fā)技術。
團隊嚴格按照《3-6兒童學習與發(fā)展指南》等標準開發(fā)設計，在認知層面和生理機能方面保證操作可行性，并基于產(chǎn)品完整開發(fā)邏輯構成了格物的基礎模塊，包括：電子模塊（遙控收發(fā)模塊、電源模塊、馬達模塊、雙向線控模塊、電路接線模塊、PCB板、LED模塊等）；機械模塊（齒輪模塊、皮帶輪模塊、立方體搭建模塊、十字墊片模塊、十字軸模塊、立體拼搭-XYZ板等）；編程模塊（Micro：bit編程主板、Arduino編程主板、Nucleo編程主板、STM32編程主板、Micro：bit擴展板、編程顯示模塊、傳感器模塊等）；藝術模塊（水晶彩泥粘土、手指畫顏料、彩色小絨球、彩色活動眼睛、彩色亮片、手工貼片等）。
SERVICE2.線上盒子課程
匠心格物科技針對家庭用戶提供線上盒子課程。魯小墨科學造物盒，發(fā)現(xiàn)盒子、打開盒子、使用盒子、設計盒子、創(chuàng)造盒子。一盒一世界，一盒一答案。魯小墨單元課以盒子的形式開放給家庭用戶，1個材料包1個課程，搭配線上課程，讓孩子在家就可以學科技。
大小盒子的設計可以引導兒童及青少年在認識單一問題的同時，注重問題之間的關系和復雜問題的形成，從而掌握解決復雜問題的方法。
SERVICE3.線下科技課程
匠心格物科技為學校、幼兒園、機構教提供教具、課程、創(chuàng)客工坊等一系列的STEAM教育解決方案。魯小墨線下科技課程具備系統(tǒng)化和主題化特征，每節(jié)課都有配套的材料包和教案，并為園校和機構提供教師培訓和教師授課。每節(jié)課堂都搭配家長微信社群，及時反饋課堂總結，與家長互動課后效果，并且將魯小墨STEAM教育延展的親子陪伴、互動學習的課后效應落實到位，真正做到啟發(fā)兒童和青少年的科技思維和創(chuàng)新思維、培養(yǎng)自主延伸的能力。
SERVICE4.特色定制服務
匠心格物科技具備完善的教具研發(fā)和科技課程研發(fā)流程，為各大具有定制需求的園校提供特色服務，內容包括：課程定制服務、師資培訓服務和創(chuàng)客工坊服務。
課程定制服務實現(xiàn)多維度的合作模式：純教具開發(fā)、純課程開發(fā)、教具+課程一體化設計開發(fā)等。
師資培訓服務包含課程培訓和技術培訓，包含內容為：技術原理、操作說明、教學理論、課程觀摩、技術原理&教學實操探討、服務支持等。
創(chuàng)客工坊服務包含高階培訓和創(chuàng)客空間建設服務。針對喜歡科創(chuàng)的兒童及青少年，魯小墨科創(chuàng)空間提供進階培訓和競賽培訓；針對需要構建創(chuàng)客工坊的園校和機構，匠心格物科技提供從空間設計、軟硬件設施裝配到課程搭配的一體化解決方案。
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3. 匠心格物科技活動展示
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深圳市科普教育基地聯(lián)合會會員單位--匠心格物科技簡介???????????????????????????
由一群熱愛創(chuàng)新、積極進取的90后高素質教育的理工科青年發(fā)起并創(chuàng)立，致力于深耕未來兒童和青少年的創(chuàng)新型教育產(chǎn)業(yè)；專注于設計與研發(fā)3-18歲的STEAM科技課程、產(chǎn)品與教育設備，為園校、機構提供STEAM教育整體解決方案。公司理念為“匠心格物，格物致新”，啟發(fā)兒童和青少年以專注、鉆研的精神去發(fā)現(xiàn)、認識和掌握事物發(fā)展的內在本質和運行規(guī)律，并應用所學知識去構建完善的思維體系，對世界有更加清晰的認識而得以不斷地創(chuàng)新發(fā)展。
公司機器人吉祥物為“魯小墨”，“魯”是魯班的“魯”，“墨”是墨子的“墨”，寓意具備魯班的工匠精神和墨子的思想家精神。
2.匠心格物科技業(yè)務范圍
匠心格物科技經(jīng)過多年實踐檢驗，形成了具備創(chuàng)新性和完整性的“2+5+5+8”的課程體系，即以2大教育理念為核心、融合5大學科知識、分為5個學齡階段、綜合培養(yǎng)兒童和青少年8大能力的課程體系。【2大教育理念】STEAM教育理念+螺旋式上升閉環(huán)教育體系
【5大領域知識】物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程、人文藝術
【5大學齡階段】科學啟蒙階段（3-6歲）、認識科學階段（7-8歲）、使用科學階段（9-11歲）、驗證科學階段（12-14歲）、研究科學階段（15-18歲）
【8大能力培養(yǎng)】動手能力、觀察能力、理解與思考能力、專注力、學習能力、解決問題能力、創(chuàng)意思維與創(chuàng)造力、技術能力。
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匠心格物科技構建了四大核心產(chǎn)品線，具體內容如下。
SERVICE1.格物基礎模塊
匠心格物科技擁有一支強大的自主研發(fā)團隊，具備多年的幼兒科技教育經(jīng)驗，并且擁有扎實的硬件工程技術和軟件研發(fā)技術。
團隊嚴格按照《3-6兒童學習與發(fā)展指南》等標準開發(fā)設計，在認知層面和生理機能方面保證操作可行性，并基于產(chǎn)品完整開發(fā)邏輯構成了格物的基礎模塊，包括：電子模塊（遙控收發(fā)模塊、電源模塊、馬達模塊、雙向線控模塊、電路接線模塊、PCB板、LED模塊等）；機械模塊（齒輪模塊、皮帶輪模塊、立方體搭建模塊、十字墊片模塊、十字軸模塊、立體拼搭-XYZ板等）；編程模塊（Micro：bit編程主板、Arduino編程主板、Nucleo編程主板、STM32編程主板、Micro：bit擴展板、編程顯示模塊、傳感器模塊等）；藝術模塊（水晶彩泥粘土、手指畫顏料、彩色小絨球、彩色活動眼睛、彩色亮片、手工貼片等）。
SERVICE2.線上盒子課程
匠心格物科技針對家庭用戶提供線上盒子課程。魯小墨科學造物盒，發(fā)現(xiàn)盒子、打開盒子、使用盒子、設計盒子、創(chuàng)造盒子。一盒一世界，一盒一答案。魯小墨單元課以盒子的形式開放給家庭用戶，1個材料包1個課程，搭配線上課程，讓孩子在家就可以學科技。
大小盒子的設計可以引導兒童及青少年在認識單一問題的同時，注重問題之間的關系和復雜問題的形成，從而掌握解決復雜問題的方法。
SERVICE3.線下科技課程
匠心格物科技為學校、幼兒園、機構教提供教具、課程、創(chuàng)客工坊等一系列的STEAM教育解決方案。魯小墨線下科技課程具備系統(tǒng)化和主題化特征，每節(jié)課都有配套的材料包和教案，并為園校和機構提供教師培訓和教師授課。每節(jié)課堂都搭配家長微信社群，及時反饋課堂總結，與家長互動課后效果，并且將魯小墨STEAM教育延展的親子陪伴、互動學習的課后效應落實到位，真正做到啟發(fā)兒童和青少年的科技思維和創(chuàng)新思維、培養(yǎng)自主延伸的能力。
SERVICE4.特色定制服務
匠心格物科技具備完善的教具研發(fā)和科技課程研發(fā)流程，為各大具有定制需求的園校提供特色服務，內容包括：課程定制服務、師資培訓服務和創(chuàng)客工坊服務。
課程定制服務實現(xiàn)多維度的合作模式：純教具開發(fā)、純課程開發(fā)、教具+課程一體化設計開發(fā)等。
師資培訓服務包含課程培訓和技術培訓，包含內容為：技術原理、操作說明、教學理論、課程觀摩、技術原理&教學實操探討、服務支持等。
創(chuàng)客工坊服務包含高階培訓和創(chuàng)客空間建設服務。針對喜歡科創(chuàng)的兒童及青少年，魯小墨科創(chuàng)空間提供進階培訓和競賽培訓；針對需要構建創(chuàng)客工坊的園校和機構，匠心格物科技提供從空間設計、軟硬件設施裝配到課程搭配的一體化解決方案。
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3. 匠心格物科技活動展示
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聽說，打賞我的人最后都找到了真愛。
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